Avanza la Formulación del Plan Territorial de Lectura y Escritura para Caldas

La Unidad de Calidad Educativa, siguiendo los lineamientos del Plan Nacional de Lectura y Escritura –PNLE- del Ministerio de Educación Nacional -MEN-, ha establecido unas alianzas estratégicas con entidades como Confa, Efigas, la Academia Caldense de Historia y el programa Todos a Aprender –PTA-, como miembros activos del Comité Territorial de Lectura y Escritura para Caldas, conformado según resolución No. 1956-6 del 3 de mayo de 2021, para avanzar en la construcción del Plan Territorial de Lectura, Escritura y Oralidad para el departamento de Caldas, estableciéndose como ruta metodológica y de gestión hacia el fortalecimiento de los procesos lecto-escritores de nuestras instituciones educativas tanto oficiales como privadas, buscando fomentar el reconocimiento de la lectura como un derecho y como un recurso determinante en los resultados de aprendizaje de los estudiantes, en la calidad de la educación y en el desarrollo territorial.

Un Plan Territorial es un proyecto liderado por las instituciones del Estado, para concretar y fortalecer su política pública de lectura mediante la concertación y la articulación de esfuerzos adelantados por diversos actores: la sociedad civil organizada, la empresa privada, la academia, entre otros, sumando así experticias, conocimientos, recursos económicos y materiales, bajo los criterios de concurrencia, complementariedad y subsidiariedad.